2017年五四青年节活动策划方案范本

2017年五四青年节活动策划方案范本 时间:2019-04-27

  举办五四活动是为了隆重纪念“五四”运动XX周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛。下面是学识网小编为您精心整理的2017年五四青年节活动策划方案范本。

  篇一

  青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州 活动主题:青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州 活动目的:积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚,增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语,当好文明市民,遵守交通规则,维护公共秩序,爱护市容环境,发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质,进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设,促进泉州城市关于“五四”青年节志愿者联谊活动的方案--青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州

  活动主题:青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州

  活动目的:积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚,增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语,当好文明市民,遵守交通规则,维护公共秩序,爱护市容环境,发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质,进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设,促进泉州城市文明程度的提升。

  活动主办方:丰泽团区委、云谷社区青年中心、志愿者丰泽服务队

  活动协办方:泉州财贸干校、泉州经贸学院、华大实佳、福建经贸学校

  活动时间:20xx年4月23日16:00—20:00

  活动地点:云谷社区三楼多功能厅

  活动主持人:蔡江育、王智斌

  活动内容:

  0、志愿者合唱《志愿者之歌》

  1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声)

  2、健美操

  3、游戏:脑筋急转弯

  4、男声独唱《红日》

  5、独舞《印度姑娘》

  6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》

  7、男声独唱《高手》

  8、小品《搞好英语》

  9、男声独唱《月曲》

  10、男女合唱《让我爱你》

  11、独舞《天堂家园》

  12、交际舞

  13、推选最佳节目(最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀表演奖),由丰泽团委颁发奖品

  活动注意事项:1、参加人员注意行车安全,保管好随身财物

  2、参加人员请准时准点参与

  3、参与表演节目和工作人员请提前到达

  4、所有人员请遵守活动现场秩序

  5、请爱护现场公共设施

  活动乘车路线:乘坐18路车到终点站下车既到(就在旁边~云谷社区办公楼三楼)

  篇二

  1、“我弘扬、我快乐”活动

  “五四精神,薪火相传”——q友更换青春头像,书写青春寄语,五四精神传递活动,制作五四运动91周年纪念网页。

  时间:4月中旬至5月中旬

  活动方式:与腾讯大成网合作,制作出能反应全省各族青年在经济和社会建设中自强不息、奋发有为的qq青春

  头像,制作五四运动91周年纪念网页,网页内容包括:五四运动的光辉历程、91年来各族青年的模范代表、当代优秀青年代表、“五四精神·不朽的青春”网络民意调查、青年寄语等内容,青年网友通过上挂q版青春头像,在qq个性签名档中书写青春寄语,网友间进行q版青春头像传递、青春寄语传递,学习浏览纪念网页了解五四光荣历史,激发青年爱国热情,发扬五四精神,积极投身于经济和社会发展。

  责任部门:宣传部

  2、“我歌唱、我快乐”活动

  五四前启动“我歌唱,我快乐”青春歌会和青春彩铃大家传活动。开展以歌颂祖国、歌颂时代、歌颂青春为主题,以感恩父母、感恩老师以及感恩身边每个人为主要内容的青春歌会活动,地震重灾区要以青春歌会为载体,进一步推进“感恩·自强”活动让青年受到感染、振奋精神。

  (1)青春彩铃大家传活动

  时间:4月

  活动方式:推荐一批爱国歌曲、民族团结歌曲、励志歌曲和感恩歌曲,通过腾讯大成网评选出qq网友最喜欢的爱国歌曲、民族团结歌曲、励志歌曲和感恩歌曲各10首。与移动、联通、电信制作青春彩铃专题网页,供手机用户免费下载、免费传送。通过青春彩铃大家传活动,培养青年爱国热情、积极拥护党的领导,学会感恩、学会自强。

  (2)青春歌曲大家唱活动

  时间:4月中旬至5月中旬

  活动方式:通过报纸、网络发动全省青年参加“我歌唱、我快乐”青春歌会大家唱活动。团省委选定一所大学具体举办一次歌会。

  责任部门:宣传部

  3、“我学习、我快乐”活动

  在五四前启动“我学习、我快乐”青春故事会活动。继续通过《天府早报》向社会征集典型的青春创业故事、青春成才故事、青春奉献故事,组织开展“青春故事教我创业、青春故事助我成才、青春故事引我奉献,感动青春——我心中典型”活动,用一句箴言回赠自己心中的青春典型活动。4月25日邀请相关青年典型通过新闻网讲述自己的典型故事,通过网络平台与青年网友进行互动交流。

  责任部门:宣传部

  4、“我欣赏、我快乐”活动

  用高雅艺术陶冶青年情操,用健康的文化提升青年的素质,组织优秀话剧、川剧、电影进校园、进社区、进农村

  时间:4月至5月

  活动方式:组织能反映当代青年精神风貌的话剧、川剧、电影进校园、进社区、进农村,丰富青年的精神文化生活。

  责任部门:宣传部

  二、服务青年活动系列

  5、“我奉献、我快乐”活动

  发送一条短信,捐献一份爱心——为玉树地震灾区捐款活动”。

  时间:4月——5月

  活动方式:号召全省青年通过手机短信捐款的方式向玉树地震灾区的人民发送一条爱心短信,通过捐助短信资费的方式向灾区人民捐款。精彩的短信祝福语将在电视台公共频道(或新闻频道)以滚动字幕形式播出。

  责任部门:宣传部

  6、“我服务、我快乐”活动

  (1)“青春献枢纽争做筑路人”——铁路系统青年工作推进大会

  时间:4月下旬

  活动方式:与铁路系统青年座谈,研讨如何发挥青年生力军作用,在服务西部交通枢纽建设中如何建功成才,如何结合“百千万”工程开展我省铁路系统服务西部交通枢纽建设工作。

  责任部门:城工部

  (2)“除陋习、树新风”志愿服务集中行动周

  时间:4月29——5月6日

  活动方式:组织动员团员青年、志愿者以志愿服务为主要形式,针对“五乱”(城镇:垃圾乱扔、广告乱贴、摊位乱摆、车辆乱停、工地乱象;农村:垃圾乱扔、污水乱排、杂物乱堆、畜禽乱养、家俱乱摆)现象,以城市背街小巷、“城中村”和城乡结合部,镇乡所在地场镇、高速公路及国省道沿线,公路、铁路客运站及高速公路服务区等为重点,积极开展文明劝导、卫生知识宣传、环境清洁等多种形式的志愿服 务活动,以实际行动营造“自觉革除陋习,倡树文明新风,清洁城乡环境,建设美好家园”的良好社会氛围,为城乡环境综合治理工作作出应有的贡献。

  责任部门:志工部

  (3)集中开展省“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”

  时间:4月至5月

  活动方式:广泛动员大中专院校、机关企事业单位以及社

  会各方面的青年志愿者,整合团内资源和社会资源,结合农民工子女的实际需求,提供学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等志愿服务。

  责任部门:志工部

  7、“我创业、我快乐”活动

  (1)“爱心圆梦”-----促进大学生就业创业爱心行动

  时间:4月下旬至5月

  活动方式:继续围绕就业创业这一青年最现实、最急迫的需求,开展“青春创业大讲堂”、“青春就业创业素质训练营”活动,积极组织大学生参加“百事我创”省大学生就业创业见习计划,深入开展爱心圆梦—促进大学生就业创业爱心行动。

  责任部门:学校部

  (2)农村劳动力转移就业服务月活动

  时间:4月至5月

  活动方式:省内劳务输入地团组织迅速与政府部门、中介机构、企业积极对接,采集企业用工需求。劳务输出地团组织做好农村青年求职、技能等方面信息采集。劳务输入与输出市州团组织结对,就用工信息、求职信息及转移工作意向进行对接。通过举办签约仪式、组织洽谈会、见面会、招聘会等形式,集中组织一批农村青年有序转移。

  责任部门:农工部

  三、展示青春风采活动系列

  8、“我推选、我快乐”活动

  开展第十三届“青年五四奖章”评选表彰活动

  时间:3月22日-5月4日

  活动方式:根据《青年五四奖章评选办法》评选出“青年五四奖章”获得者候选人,通过网上投票、电话投票、手机短信投票等方式评选出第十三届“青年五四奖章”获得者,在“五四”期间集中表彰。

  责任部门:组织部

  9、“我交流、我快乐”活动

  倡导团干部、全省十大杰出青年参与微博上网“畅渠道、交朋友”活动。

  时间:4月中旬至5月中旬

  活动方式:倡导团干部、全省十大杰出青年开通微博和qq,和青年网友交流,及时了解青年心理、思想动态和实际需求,更有效地联系青年。在腾讯qq上建立共青团qq群,通过上网广泛结交青年朋友,在5月4日以手机短信、qq消息等形式向全省青年发布五四青年节问候信。

  责任部门:办公室

  10、“我竞赛、我快乐”活动

  (1)开展主题团日竞赛活动

  时间:4月中旬至5月上旬

  活动方式:各级团组织根据实际情况在五四期间针对不同群体的青年开展形式多样,内容丰富的主题团日活动。各市州团委及时推荐一批主题鲜明,内容新颖的团日活动材料上传团省委“五四专项”网页参加竞赛活动。

  责任部门:组织部

  (2)“美丽魅力依然”省中学生绘画大赛

  时间:4月至6月

  活动方式:各市州团委组织中学生以绘画形式描绘学生心目中的灾后重建后的美好新家园,展现魅力。

  责任部门:学校部


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